Umhverfisstefna Skóla Ísaks Jónssonar
Tilgangurinn með umhverfisstefnu Ísaksskóla er að bæta umhverfið og umhverfisvitundina.

Markmið: 

• að nemendur læri að lifa í sátt við umhverfi sitt og taka ákvarðanir sem eru samfélaginu og náttúrunni til heilla.
• að bæta umhverfisvitund nemenda og starfsmanna skólans.
• að draga úr hvers kyns sóun verðmæta með nýtni og því að endurnota og endurvinna.
• að vinna gegn hvers konar mengun og umhverfisspjöllum.
• að styðja alþjóðlega umhverfisvernd og vekja nemendur til umhugsunar um sameiginlega ábyrgð

Til að koma þessu í framkvæmd þurfum við að:

• efla markvissa umhverfismennt í skólanum.
• safna upplýsingum um stöðu umhverfismála í skólanum, meta hvaða verkefni hafa forgang og gera áætlun um aðgerðir.
• upplýsa aðra um umhverfisstefnu okkar og fá þá í lið með okkur Umhverfisteymi skólans vinnur að framkvæmd og framgangi umhverfisstefnu skólans.

Umhverfisráð Ísaksskóla
Í umhverfisráði sitja eftirtaldir aðilar: Skólastjóri, húsvörður, Björg Þórsdóttir og Hildur Karen Jónsdóttir.

Hlutverk umhverfisráðs

• Í meginatriðum er hlutverk umhverfisráðs að gera vinnuáætlun til að bæta umhverfisvitund nemenda og starfsmanna.
• Hjá okkur er/u
• öll áhöld og umbúðir í matnum margnota
• öll drykkjarílát eru margnota
• allar flöskur og dósir flokkaðar og settar í endurvinnslutunnu
• allur lífrænn úrgangur flokkaður og settur í gám til moltugerðar
• pappírstunnur; blá og græn við skólann
• pappír og pappi flokkaður og settur í gáma
• endurvinnslukassi fyrir rafhlöður staðsettur á skrifstofu og í heitu kompu
• ál og málmar flokkaðir og settir í endurvinnslutunnu
• allt plast flokkað og sett í endurvinnslutunnu
• merkingar í öllum vistarverum fyrir ofan flokkunartunnur
• hreinlætisvörur vistvænar
• útikennsla vikulega allan veturinn í 9 ára bekk í Heiðmörk og í Laugardalnum
• eftirlit og endurmat umhverfisteymisins tvisvar á ári
• Grænn dagur að vori þar sem nemendur, starfsmenn og foreldrar vinna saman að því að hreinsa og fegra skólalóðina

Við stefnum að því að:

• efla markvissa umhverfismennt í skólanum
• safna upplýsingum um stöðu umhverfismála í skólanum, meta hvaða verkefni hafa forgang og gera áætlun um aðgerðir
• upplýsa aðra um umhverfisstefnu okkar og fá þá í lið með okkur
• ganga vel um, raða skóm, hengja upp fatnað, nýta ritföng og önnur skólagögn vel
• minnka úrgang -endurvinna m.a. úr pappír, efni, kertum o.fl.
• gefa gömlum hlutum nýtt líf (gera upp gamla hluti)
• græða umhverfið
• stunda meiri útikennslu
• halda skólalóðinni enn hreinni og gróðursetja
• minnka mengun -hvetja fólk til að hafa bílana ekki í lausagangi